實力作文班-評價見證

【實力作文班心得】 
呂沛珍107.12 (建成國八段考全校唯二6級分) (109附中語資班) ( 榮獲北市生涯發展教育徵文比賽特優)
    由於練習不夠，腦袋也總是沒有任何想法 因此上了國中後，隨著題目一次次的變難，下筆變得遲鈍許多，甚至思考了幾10分鐘也無從下筆。每次的挫折感使作文如同夢魘般的令我不肯寫也不敢碰觸。
    上了課後，只能說獲益良多，作文對我也不再是惡夢，這才明白它的有趣和奧妙。課程豐富多元，老師也十分有趣活潑，而且在改作文時，也總能精準的點出錯誤所在，發現原來自己忽略了許多細節，才得以改進。每一次上課都是我滿載而歸。
    學校段考作文從四級進步到六級，國一國二的學校作文比賽也都獲得了第一名，從無到有，那種喜樂簡直無法用言語形容，自信心也提升許多。最後也謝謝宥岑老師的指導，才能使我如此進步。

曹希君  國北教大附小六年級   102/12
最初，我在聯合報上課，那些時段是激發我無限創意的時候。那時的我懵懂無知，不知道完美作文所需要具備的基本東西。我的家人做了正確選擇。以前的我有如吳下阿蒙，只會在作文中胡亂加些成語，無非是野人獻曝罷了。現在的我像中國躍進，寫作能力大為改善，作文成績也晉級了！實在非常感謝老師殷殷叮嚀和諄諄教誨，使我不但了解自己的弱點，更賦予我作文能力全新的生命力。

中正國中七年級   林延哲 104/2  (106建中)
當初來學作文是因為我的寫作方式是：想到什麼，就寫什麼，寫作就像酷刑一樣。上完前20次課程，我對於作文的感覺就有了明顯的改變……，現在不會再像無頭蒼蠅般，寫不出重點來，感謝老師讓我真正了作文是什麼。

古亭國小六年級  潘柏均  104/2
一開始，學校的作文常常寫不出來……。上了課之後，學校的作文變得很好寫，成績也從原本的八十幾分，進步到九十幾分，甚至曾拿過全班最高的九十七分呢！我覺得老師教得很好，我學到了很多東西，謝謝您～

修德國小五年級   陳昭如102/6
    我已經上過很多家的作文課，但媽媽一直覺得我的作文非常不好，所以媽媽又特別安排作文課，當時我聽到周六還要去上作文課，心裡很不爽，硬著頭皮到作文教室，但是老師上課時很有趣，而且上課的內容對我的作文很有幫助，還讓我變得比較喜歡作文。
    自從開始上作文課，我學校的成績就不斷上升，特別推薦我參加校內語文競賽，果然有上有差別，我竟然得到了第二名！還有一次，學校邀請我參加校外的語文活動。
    我真的很感謝媽媽幫我找到這家這麼好的作文課，還有謝謝老師的每一堂課都細心教導我們，我希望將來我可以當一位有名的小說家。 

修德國小六年級  陳昭丞 102/6
自從我來上課後，每次學校老師說要寫作文時，我都不會再想那麼久。每次都會被學校老師拿出來給同學們觀摩，讓我對作文不會再那麼反感，反而常常會想去寫一篇作文。在老師指導下，我的作存能力也變好了，學到了很多作文的技巧與方式。

 永和國中八升九年級  李知儀102/7
在作文班，我感到最喜歡的，就是上課方式，因為兩個禮拜寫一篇的進度不會很趕，完全不會感到壓力又很有效果。國文課，在學校的考試我也比較能夠得心應手了，謝謝老師搶救了我的國文！

大同國中八升九年級  鄭又齊102/7
    從七年級開始，每次段考都會增加一次作文一科，當時的心態就是「寫完就好」的心態，就以有四級分為目標，一整學期，我的作文成績也就只有四級分。 
    為了避免被朋友歧視的風險，我針對作文這一個項目想了如何進步的方法。    陳老師的小教室監控容易，是專心的氣氛，上課時也有些輕鬆，沒甚麼壓力，正符合我的想法。
    八年級，一次段考題目是「前景」，那是我寫作同時還在暗中偷笑。原本作文不錯的人在這次都被批評為「偏離主題」我卻在這次獲得國中第一次的五級分，心中只有個「爽」字。

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